torsdag den 17. april 2014

32 Aforisms On Thinking



by morton_h, the blogger  

PARADIGMET.BLOGSPOT was from the beginning the search for lost knowledge. It was NEVER about creating new beliefs or dogmas, and it will never be. It's proceeding with the rediscovery of real thinking. The following are neither beliefs nor dogmas, but a kick in the ass to think.



The rediscovery goes on in two phases: unlearning of old, useless and defective knowledge and training of proper thinking.

Knowledge commits. Once you know, you have to open your mouth, ask questions and demand answers. This is an act per se. Any additional act goes on from here.

Do not talk about The Truth (note the Big T's). Talk instead about truths. They are found in the area where the subject field meets the objective and can either be purchased or constructed. They can be found, and they require YOU.

A skeptic is someone who does not believe in anything in advance because it is said to claim authority. Neither does he categorically reject the statement in advance for the same reason. Therefore, do not believe in anything because I SAY SO. Let the other hand not reject it for the same reason before YOU have done your homework.

They are two kinds of skepticism. The one described above, which is true skepticism. The other goes under a different heading and consists of categorical, a priori rejecting something just because it sounds strange or contradicts the prevalent and collectively adopted ideology. Fake skepticism is often used as an excuse for lazy, ignorant, fearful and orthodox believers for not doing their homework.

You can not construct a logic ( why) before you have followed and answered the grammar (what, who, where, when). All lies are based on an inverted syntax ( therefore! then counterfitting what, who, where, when), when people immediately after an unexplained incident are served an expanation on a silver plate, and then fill in the out the blanks of what, where, who and when.
Do you want an example? Study 9/11.

When it is clear that the explanations provided by mainstream media info, politicians, historians, scientists, experts and commentators are not to be trusted, there is no turning back. Constructive disillusionment.

We are facing a fundamental choice about whether we will continue to support the Big Lie about the world, or face it and speak out.

Is not it very difficult to live, you ask, if you start to see how the accepted picture of reality, the collective mythology is based on a complex of lies?
I answer in return that only truths are sustainable and lies require destructive maintenance 24/7/365, which is an excessive consumption of resources that could be used for constructive purposes. For a man who has sacrificed his conscience in the bad case of faithful service, it will be VERY difficult (read: impossible) to live without seeing and act on it.

Genuine spirituality requires genuine knowledge. Both of Heaven and Hell. Therefore, the New Age movement failed. Positive thinking, abstention from action when required and condemnation of the deliberate and accepted anger as a strong force in an unjust world is a form of oppression. One thing that can never be negative is: knowledge. Ignorance, however, is a weapon of mass destruction.

Western intelligentsia was paralyzed and fell asleep after 9/11. Those who want to know about the world therefore need to take over control and do their homework.

The lie is different at every level (Richard Hoagland). Those appointed to utter the lie, are kept ignorant of the truth. Those who have fabricated the lie, do not say anything, and if exceptionally they do, they are lying to their teeth with the psychopath's style.

Most people will go to great lengths to avoid actual thinking. They are instinctively or in their higher self aware of it but will nevertheless do almost anything to get rid of the discomfort it may cause. Given their higher self sees that they are currently out of reach, it is discreet enough not to interfere. It is not in a hurry since it abides in eternity. Some has got to learn the hard way.

Knowledge and awareness takes time. The safest way to make sure that this does not occur, is to cut the time up in tiny chunks, where knowledge can only be perceived in fragments of sounds and images and meaningless summaries. If you open for your TV set and zap into a mainstream program, you will see this technique practiced. And if you want to see the result of this technique, try to have a serious conversation with someone who has shaped his perception of reality by the 2D-reality of TV.

Democracy no longer exists in the form it is intended. What is left is a big illusion, a Roman Colloseum, a theater of pretention. Politicians pretend that they are in control, that they represent more than just themselves and their careers, and that they are the ones who make the decisions. Make-belive power and responsibility. Voters pretend they participate in a democracy, when once every four years facilitates the buttocks off the couch and put a cross on a greasy piece of paper thus leaving everything to the professional career politicians. Make-believ influence. And the media, which should have turned every stone, been out in the field and made all the naughty questions for the people for the sake of democracy keeping an eye on politicians so they did not abuse the trust they were give, pretend this is what they have done. Make-believe information.

Being a politician or journalist is only a potential honest work. Very few can now call themselves a real politician or journalist. The few that are left, will be remembered and appreciated for it.

It's not greed that controls the world. It's much worse: it is envy, and greed is only a subset. A small group of people - no more than a few thousand ? - spend most of their energy to make sure that the seven billion other people every day lose everything they have. These few have no real use for the totality of their immense and fruitless wealth, but the idea that others should have access to the common values and resources they find unbearable.

There is a small group of people who are trembling with fear at the thought that the world population in the near future is going to denounce them for good. They have for centuries been spoiled with the extensive ignorance and servility of the world population.

There is a small group of people who are afraid. All the more reason not to fear them in their paranoid misery. We could take the attitude that their role in human history is to teach the rest of us not to fear. Do you remember The Wizard of Oz ?

Most people in the West have today written off religion and think that it is something that has been left in the dustbin of history. This is a very big mistake, because now it has crept back through the back door in the worst possible shape of what is used to be: seductive brain-and-heart killing social-political-economic ideologies with all the old trick of religion: guilt, shame, fear, and the 'good' ignorance called faith.

If we are to overcome a new totalitarian religious worldview that seems to be offered in all stores right now, we need to overcome the Ten Commandments of the Jante Law. We must turn them upside down and realize that we are something, that we canknow something, that we can do anything, that we can learn, that we can teach others and that we can understand things in a context.

For the above reason, the word ' conspiracy theorist ' must be abolished. It is a Jante Law word. Instead we must start to take real conspiracies very seriously. We could start by asking what that word means, and whether it may be a phenomenon that has driven almost the entire world history.

Open Source knowledge and civil disobedience are essential components of this attitude. If no information is available and possible to share, and if people continue rushing to be ignorant and often even want to submit to ignorance, we are still in the midst of a new dark age, a neofeudalt global tyranny of violence and stupidity.

Lack of proper knowledge occurs when the sum total of knowledge is sufficiently fragmented. A vehicle may not be used when its parts are scattered in a 10 square mile landscape, even though they are all present and intact separately. All divide-and-conquer philosophy is to make sure that no one is able to collect the vehicle.

Pointing unilaterally finger at those who act irresponsibly at everyone else's expense can only be a step on the road and cannot stand alone. It is missing the most important component: the knowledge that it was us who gave them permission to do so, and that it was us who slept an hour.

There was an inscription over the gate to the old school, the former grammar school, Cathedral School, where Catholic monks in the Middle Ages brought up little boys: 'Knowledge is power'. Aha thought the big boy who arrived at 1st year of high school, that is just right for me. Here I can gain knowledge and power! The last he did not know just what to do with, but the first sounded really good. What he did not realize was that there was a secret code in the statement coming from a hidden voice of the past: 'Our knowledge and your ignorance is our power, your powerlessness (that is unless you are one of the few that we Marked for to become one of us )'.

You can not solve a problem on the problems own level. Einstein, who said it would probably have said that you had to go one floor up. I would say, that we may also have to step one floor down.

It is not the political system as such that is the problem. It is the size. But the size of the problem is not diminished by the fact that politicians are trying to solve problems by proposing bigger solutions, bigger organizations, bigge institutions, super-states and global initiatives. The greater the resolution, the greater the problem, and the solution thus becomes the problem.

The Internet teaches us what we have forgotten. We must seek out information to gain knowledge. Everyone has something to contribute to the big puzzle. The Internet contains dirt and cinnamon. We must then learn to distinguish recognize the dirt if we want the cinnamon and become journalists, scholars and scientists - without the corruption of the professionals. The Internet now teaches us what it means to be threatened in the rights to free speech just as Gutenberg - you know the printing press - experienced when the church and nobility aka the powers that were and still are pursued him and imposed censorship. The same is happening now in the form of a neo -feudal globalization project.

There is no matter without spirit. There is no spirit without matter. Does this sound like a statement made by a monk from the middle ages ? It was being said a few years ago by Hartmut Müller, in the 90ties the youngest and most brilliant professor of the Russian Academy of Sciences, top physicist, developer of concepts such as global scaling and proton resonnans, cutting-edge and state-of -the-art science. This is Pythagoras tapping Einstein on the shoulder.

The child learns about the world by asking explore and play. The infantile man is an adult who has not managed to retain his inner child and therefore prohibits children to ask, explore and play. Invitation to all comedians: keep on doing what you do. Exhibit infantility.



 32 aforismer om tænkning

  • Genopdagelsen af viden og egentlig tænkning foregår i to faser: aflæring af gammel, ubrugelig og defekt viden, og optræning / opdyrkning af egentlig tænkning.
  • Viden forpligter. Når man først ved, er man nødt til åbne munden, stille spørgsmål og kræve svar. Dette er en afgørende handling i sig selv. Al yderligere handlen følger heraf.
  • Lad være med at tale om Sandheden (bemærk det Store S). Tal i stedet om sandheder. De findes i feltet, hvor subjekt møder objekt, og de kan hverken købes eller konstrueres. De kan findes, og de kræver dig.
  • En skeptiker er en person, der hverken tror på et udsagn, fordi det bliver sagt med påstået autoritet, eller som kategorisk afviser udsagnet på forhånd af samme grund. Hold derfor op med at tro på noget, fordi jeg / en anden siger det. Lad til gengæld være med at afvise det af samme grund, før du har gjort dit hjemmearbejde.
  • De findes to slags skepsis. Den ene er beskrevet ovenfor. Det er skepsis, der fortjener navnet. Den anden form går under falsk varebetegnelse og består i kategorisk og på forhånd at afvise noget, blot fordi det lyder mærkeligt eller strider imod gængs og kollektivt vedtaget ideologi. Falsk skepsis bruges ofte som påskud for dovne, uvidende, frygtsomme og autoritetstro troende personer til ikke at gøre deres hjemmearbejde.
  • Man kan ikke skabe en logik (hvorfor), før man har fulgt og besvaret en forudgående grammatik (hvad, hvem, hvor, hvornår). Al løgn bygger på en omvendt syntaks (derfor! ... nåee men så må det jo være dét, ham, derhenne og dengang), hvor folk straks efter en uforklarlig hændelse får serveret en tilsyneladende logisk sammenhæng, hvorefter de efterrationaliserer og udfylder de tomme felter i formularen.
  • Når det står klart, at de forklaringer, der blev leveret af mainstream-medier, politikere, historikere, videnskabsfolk, eksperter og kommentatorer ikke er til at stole på, er der ingen vej tilbage. Det kunne kaldes konstruktiv desillusion.
  • Vi står overfor et afgørende valg om, hvorvidt vi vil fortsætte med at understøtte den Store Løgn om Verden eller se den i øjnene og sige fra.
  • Er det ikke vældig besværligt at leve, spørger du, hvis man begynder at se, hvordan det vedtagne virkelighedsbillede, den kollektive mytologi, bygger på et kompleks af løgne?
    Jeg svarer til gengæld, at sandheder er bæredygtige og løgne kræver destruktiv vedligeholdelse 24/7/365, hvilket er et umådeholdent forbrug af ressourcer, der kunne være anvendt til konstruktive formål. For et menneske, der ikke har ofret sin samvittighed i den dårlige sags tro tjeneste, vil det være meget besværligt (læs: umuligt) at leve uden at se og handle på det sete.
  • Egentlig spiritualitet forudsætter egentlig viden. Både om Himmel og Helvede. Derfor har newage-bevægelsen fejlet. Positiv tænkning, afståen fra handling, når det kræves og fordømmelse af bevidst og accepteret vrede - en stærk kraft i en uretfærdig verden - er en særlig lumsk form for undertrykkelse. Viden kan ikke være negativ, medmindre intentionen er at skabe våben med viden. Uvidenhed, derimod, er et født og selvskrevet masseødelæggelsesvåben. Lykkelig uvidenhed er kun beregnet til børn
  • Vestens intelligentsia blev paralyseret og faldt i søvn efter 9/11. De, der herefter ønskede at vide noget om Verden, blev derfor nødt til selv at overtage styringen og gøre 'hjemmarbejdet'.
  • Løgnen er forskellig på alle niveauer (Richard Hoagland). De, der er udset til at udsige løgnen, er selv uvidende om sandheden. De, der har fabrikeret løgnen, siger ikke noget, og hvis de undtagelsesvis  gør, lyver de lodret med psykopatens stilsikkerhed og udstiller sandheden 'in plain sight' som en særlig udsøgt form for hån af de beløjede masser.
  • De fleste mennesker vil gå meget langt for at slippe for egentlig tænkning. De er instinktivt / i deres højere selv klar over, at viden forpligter og vil gøre næsten alt for at slippe for det ubehag, viden kunne medføre. Da deres højere selv ser, at de for tiden er uden for pædagogisk rækkevidde, er det høftligt nok til ikke at forstyrre. Det højere selv har god tid, da det er udenfor tid - og rum.
  • Viden og erkendelse tager tid for den del af os, der lever i tid. Det sikreste måde at sørge for, at erkendelse ikke finder sted, er at klippe tiden op i ganske små bidder, hvor viden kun kan dannes og formidles i fragmenter af lyd og billeder og løsrevne resuméer og elevatorversioner. Hvis du lukker op for et TV og zapper ind på et mainstream-program, vil du se denne teknik praktiseret. Hvis du dernæst vil teste resultatet af denne teknik, skal du prøve at føre en seriøs samtale med en person, der har set for meget TV i sit liv.
  • Demokrati findes ikke længere i den form, det er tænkt. Tilbage er et stort illusionsnummer, et romersk Colloseum, et teater af laden-som-om. Politikerne lader som om, at de har styr på det, at de repræsenterer andre end dem selv og deres karriere, og at det er dem, der træffer beslutningerne. Laden-som-om magt og ansvar. Vælgerne lader som om, de deltager i et folkestyre, når de en gang hver fjerde år letter bagdelen fra sofaen og sætter et kryds på en fedtet lap papir og overlader alt til professionelle levebrødspolitikere. Laden-som-om indflydelse. Og medierne, der skulle have vendt alle sten, været ude i marken og stillet alle de frække spørgsmål for folkets og demokratiets skyld og passet på, at politikerne ikke misbrugte den tillid, de havde fået, lader som om, det er det, de har gjort. Laden-som-om jounalistik. Bin Laden-som-om.
  • At være politiker eller journalist er kun et potentielt hæderligt arbejde. Meget få kan længere kalde sig egentlig politiker eller journalist. De få, der er tilbage, vil blive husket og værdsat for det.
  • Det er ikke grådighed, der styrer Verden. Det er meget værre: det er misundelse, og grådighed er kun en delmængde. En lille gruppe mennesker (et par tusinde ?) bruger det meste af deres energi på at sørge for, at syv milliarder andre mennesker hver dag mister alt, hvad de har. Disse få har intet at bruge deres umådelige rigdomme til, men tanken om, at andre skulle have adgang til de fælles værdier og ressourcer, de har raget til sig, er dem uudholdelig.
    Mennesket er ikke født med misundelse. Det er noget, der ankommer. Hvorfra er meget svært at forstå. Misundelse synes at være en ikke-human størrelse. Måske lavede nogen en pagt med en gud i tidernes morgen ...
  • Der er en lille gruppe mennesker, der er rystende af angst ved tanken om, at verdens befolkninger i nær fremtid har tænkt sig at undsige dem for alvor. De har gennem århundreder været forkælet med befolkningernes omfattende uvidenhed og servilitet.
  • Det er en lille gruppe mennesker, der frygter. Så meget desto større grund til ikke at frygte dem i deres paranoide ynkelighed. Vi kunne antage den attitude, at deres rolle i menneskehedens historie er at lære alle os andre ikke at frygte. Kender du The Wizard of Oz?
  • De fleste mennesker i Vesten har i dag afskrevet religionen og tror, at den er noget, der blevet efterladt i historiens skraldespand. Bemærk: jeg brugte ordet tro. Det var en meget stor fejl, for nu har den sneget sig tilbage ad bagdøren i den værst tænkelige form som det, den også var: forføreriske hjerne- og hjertedræbende politiske ideologier med alle de gamle trick fra religionen: skyld, skam, frygt, politisk korrekthed og den 'gode' uvidenhed kaldet tro.
  • Hvis vi skal overvinde en ny totalitær-religøse verdensanskuelse, som udbydes i alle butikker lige nu, skal vi overvinde jantelovens 10 bud. Vi skal vende dem på hovedet og erkende, at vi er noget, vi kan vide noget, vi kan gøre noget, vi kan lære noget, vi kan lære andre noget, og at vi kan forstå sammenhænge.
  • Af ovenstående grund bør ordet 'konspirationsteoretiker' afskaffes. Det er et jante-ord, en vidensdræber, en spørgelystens forbuds-kommissorium, en sovepude for intellektuelle fjolser, et stykke politiseret nysprog, en gang politisk korrekt selvcensur, legaliseret og blåstemplet fejhed, dukseagtighed, elitært røvslikkeri ... jeg stopper her i rappen. For i stedet for at være skrattende køkkenhøjttalere, der efterplaprer de udsagn, vi har hørt med et halvt sovende øre og derefter copy-pastet - det modsatte af tænkning - bør vi tage egentlige konspirationer alvorligt. Vi kunne starte med at spørge, hvad ordet betyder, og om det måske er et fænomen, der har styret verdenshistorien.

    Vi er vel enige om, at Cæsar blev offer for en konspiration, det er jo harmløst mainstream-officiel-historieskrivning at sige, for det var jo Imperiet, der blev udsat for det, og når vi åh-så-gerne vil være servile, så ... Men vi kunne tage den derfra og spørge videre.
  • OpenSource viden og civil ulydighed er uundværlige bestanddele i en quest for at 'tage den videre'. Hvis ikke viden er tilgængelig og mulig at dele, og hvis folk fortfarende selv ønsker at underkaste sig ved at uvidengøre sig selv, er vi stadigvæk midt i en ny mørk middelalder, et neofeudalt globaltyranni af vold og dumhed.
  • Mangel på egentlig viden opstår, når den totale sum af viden bliver tilstrækkelig fragmenteret. Et køretøj kan ikke bruges, når dens dele ligger spredt i et 10 km2 landskab, selvom disse dele findes og er intakte hver for sig. Al del-og-hersk-filosofi går ud på at sørge for, at ingen er i stand til at samle et køretøj.
  • At pege ensidigt fingre ad dem, der handler uansvarligt på alle andres bekostning kan være et skridt på vejen, men det kan ikke stå alene. Der mangler den vigtigste komponent: viden om, at det var os, der gav dem lov til det, og at det var os, der sov i timen.
  • Der stod over porten til det gamle gymnasium, den tidligere latinskole, Katedralskolen, hvor katolske munke i middelalderen opdrog små drenge: 'Viden er magt'. Aha, tænkte den store dreng, der ankom til 1.G, det er lige noget for mig. Her kan jeg få viden og magt! Det sidste vidste han ikke lige, hvad han skulle med, men det første lød rigtig godt. Han var ikke klar over var, at der var en hemmelig kode i udsagnet: 'Vores viden og din uvidenhed er vores magt og din afmagt - altså med mindre, du er en af de få, som vi udser til at blive en af os. Men det kræver særlige forberedelser, fx. en række ydmygende oplevelser, hvor du traumatiseres'.
  • Man kan ikke løse et problem på problemets eget niveau. Einstein, der sagde det, ville nok have sagt, at man skulle en etage op. Måske skal man også en etage ned.
  • Det er ikke det politiske system som sådan, der er problemet. Det er størrelsen (Leopold Kohr). Men størrelsen af problemet bliver ikke mindre af, at politikere prøver at løse problemer ved at foreslå større løsninger, større organisationer, institutioner, superstater og globale tiltag. Jo større løsning, jo større problem. Den fremlagte løsning bliver problemet.
  • Internettet lærer os det, vi har glemt: at vi selv skal opsøge information for at få viden. Alle har noget at bidrage med til det store puslespil. På Internettet findes skidt og kanel. Vi lærer potentielt at skelne mellem skidtet og kanelen og bliver allesammen til journalister, videnskabsfolk og videnskabsfolk - uden nødvendigvis at blive korrupte. Internettet lærer os potentielt desværre også, hvad det vil sige at blive truet på tale og trykkefrihed, som Gutenberg oplevede, da kirken og adelen = magten forfulgte ham og indførte censur. Det samme sker nu i form af et neo-feudalt globaliseringsprojekt.
  • Der findes ikke materie uden ånd. Der findes ikke ånd uden materie. Lyder det som en munk fra middelalderen? Det er sagt for et par år siden af Hartmut Müller, yngste professor i det russiske Videnskabernes Akademi i 90'erne, tilbage i Tyskland i 00'erne, topfysiker, udvikler af koncepter som global skalering og proton-resonnans, Universets 'standing wave', cutting-edge og state-of-the-art videnskab, hvor teorier for længst er blevet til praksis. Og ingen har hørt om manden ...
  • Det barnlige sind lærer om verden ved at spørge, undersøge og lege. Det barnagtige menneske er en voksen, der ikke har formået at bevare sit barnlige sind og derfor forbyder barnet at spørge, undersøge og lege. Opfordring til alle komikere: bliv ved med at gøre det, I gør. Udstil det barnagtige menneske.

1 kommentar: